11月20日、21日，厦门大学数学科学学院“数往知来”数独教育志愿服务实践队在龙岩开展了为期两天的数独公益课，受到了家长和小朋友们的热烈反响和广泛好评。
厦门大学数学科学学院的“数往知来”数独教育项目，旨在通过数独学习帮助培养孩子的逻辑思维、锻炼独立思考能力，用思维启蒙为孩子的终身发展打下良好的基石。自创办以来，“数往知来”始终坚持创新性与实践性相结合，至今已打造出独立完整的数独教学体系，为成百上千的孩子提供了免费数独公益课程。此次“数往知来”走出厦门、奔赴龙岩，正是为了把知识的甘露播撒到更广阔的大地上、让思维启蒙的火花点亮更多孩子的眼睛。
“数往知来”公益课堂
在龙岩青少年宫和紫金山社区的课堂上，来自厦门大学数学科学学院的实践队员们既是认真负责的老师，又是亲切和蔼的大哥哥大姐姐。从数独的历史和发展讲起，到数独的规则、基本方法、解题技巧与练习......孩子们清澈的眼睛里盈满好奇和对知识的渴望，时而蹙眉思考、时而又因融会贯通而欣喜。数字与格子交错组合、学习与思考相得益彰，一扇思维启蒙的门就这样被悄悄打开。
课堂绝不应只是死板的传授，轻松的氛围和良好的互动让知识的理解吸收变得更加自然。面对老师的提问，同学们争先恐后地举手回答，遇到不会的问题也不要紧，有专门的助教老师为你答疑解惑......在知识的海洋里遨游，孩子们的笑容如花灿烂。
在课程的最后，厦门大学数学科学学院“数往知来”数独教育志愿服务实践队综合评估学习态度和课堂表现，给表现优异的同学颁发了奖状，并鼓励所有的小朋友们努力学习、勤于思考，把数独课堂学到的知识和思维方法运用到生活和学习的方方面面。
短短两天的课程，却足以在孩子们的心中埋下一颗种子，静待来日生根发芽。而在传播数独知识、启迪儿童逻辑思维的这条路上，“数往知来”的脚步从未停止......
文章来源自厦大数院宣传中心
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